Primjena Zakona teče postupno, uz uvažavanje svih onih mogućnosti koje pruža, poput praktične nastave, vježbi i ferijalne prakse kod poslovnog subjekta, uz izbor mentora kod poslovnog subjekta koji je zadužen za provedbu praktične nastave s učenicima u skladu s nastavnim planom i strukovnim kurikulom
Zapadnohercegovačka županija krenula je od početka ove školske godine s primjenom novog Zakona o srednjem strukovnom obrazovanju, a kako doznajemo, reakcije s terena su i više nego pozitivne. Inicijalna primjena novih odredbi koje uvode dvojno obrazovanje pokazala je kako je Vlada Zapadnohercegovačke županije bila u pravu kada je povukla potez koji iz temelja mijenja pristup srednjoškolskom strukovnom obrazovanju tako da povezuje obrazovne ustanove s poslovnom zajednicom, omogućujući učenicima ne samo stjecanje praktičnih vještina već i postupan ulazak u svijet rada.
Primjena Zakona teče postupno, uz uvažavanje svih onih mogućnosti koje pruža, poput praktične nastave, vježbi i ferijalne prakse kod poslovnog subjekta, uz izbor mentora kod poslovnog subjekta koji je zadužen za provedbu praktične nastave s učenicima u skladu s nastavnim planom i strukovnim kurikulom.
Brojne novosti
Nadalje, novi Zakon prvi je put u BiH uveo ključne odredbe dvojnog obrazovanja kakvo već postoji na Zapadu, a koje podrazumijeva kombinaciju obrazovnih ustanova i poslovnog sektora u cilju učinkovitijeg osposobljavanja učenika za suočavanje s izazovima i prilikama na tržištu rada, odnosno upoznavanja s praktičnim vještinama. Praktična nastava, vježbe i ferijalna praksa izvode se, u skladu sa Zakonom, radi primjene stečenih znanja i usvajanja te razvijanja novih vještina kroz praktičan rad u ustanovama za srednje strukovno obrazovanje i obuku i/ili kod poslovnog subjekta, s tim da se ferijalna praksa u cijelosti ostvaruje kod poslovnog subjekta, piše portal Večernjeg lista BiH.
U slučaju kada se praktična nastava i vježbe izvode u ustanovi za srednje strukovno obrazovanje i obuku i kod poslovnog subjekta, udio praktične nastave i vježbi kod poslovnog subjekta mora biti najmanje 25% od ukupnog broja propisanog nastavnim planom. Za vrijeme izvođenja praktične nastave, vježbi i ferijalne prakse kod poslovnog subjekta učenik, u skladu s provedenim vremenom u obavljanju praktične nastave, vježbi i ferijalne prakse, ima pravo na naknadu koju isplaćuje poslovni subjekt.
Druga bitna odrednica Zakona je i osiguravanje harmoniziranog pristupa u odnosu vlasti, struke i poslovne zajednice, pri čemu se na strateški način promišlja prilikom osmišljavanja i predlaganja upisnih politika, kao i planiranja sadržaja strukovnih kurikula.
Izvor:večernji.ba
